- Ostéopathe praticien à Paris. 1996 à ce jour.

..Gaston Bachelard dans " La philosophie du non " ....l'empirisme a besoin d'être compris; le rationalisme a besoin d'être appliqué.

- Enseignant Formateur en ostéopathie de 2000 à ce jour;
à EOG "Ecole Ostéopathie Genève"(2000 à 2012)
à EOG.France à Rennes.(2006 à 2008)
à IPEO Paris et IPEO international Casablanca (2007 à 2013)

- Master STAPS Sciences des activités physiques et sportives. Lille.(1983).
- Masseur Kinésithérapeute Diplôme d'Etat Paris Ecole de Saint Maurice (1986).
- Diplômé en Etiopathie 1996 du Collège d'étiopathie Européen. Genève

- DIU Ergonomie CNAM Paris (1998).

- DIU Posturologie Clinique Paris X.(2002)

- Formation en Médecine traditionnelle chinoise (Rui-Jin Hospital à Shangaï 1999).

Expérience de terrain très riche culturellement, et qui fait prendre du recul

vis à vis des thérapies traditionnelles et empiriques. 

-Formation Diplôme d'Université "Explorer et Comprendre l'Univers" de l'Observatoire de Paris.(2010)

- Développer sa pensée critique. ULB Université Libre de Bruxelles (2016)

- Niveau International  en Natation Water-polo.

- Brevet second degré entraineur de natation.(1982).

  Record d'Afrique du 100m brasse, Jeux méditerranéens 1975 Alger (expérience réelle du sport de haut niveau)
- Ostéopathe Clubs de Triathlon. USC Crétéil (expérience pratique  de prise en charge thérapeutique du sport de haut niveau).

Chargé de cours en ostéopathie en France et en Suisse,
Et de l’Organisation des Colloques d’OSTEOPATHIE.
Médecin expert en Réparation Juridique du Dommage Corporel.
Médecin Ostéopathe Référent du tournoi international féminin Gaz de France à Coubertin.

J’ai appréhendé l’ostéopathie par un cursus d’abord en kinésithérapie puis en ostéopathie en France puis en Suisse où certains de mes enseignants m’ont montré la direction à suivre pour dispenser les traitements manuels sur les pathologies fonctionnelles.
Afin de mieux comprendre la pathologie il me fallait mieux comprendre la physiologie et il m’a semblé naturel de faire des études de médecine et quelques spécialités pour m’ouvrir au champ de la connaissance de la maladie tout en gardant un regard critique mais ouvert sur le soin.
L’exercice de l’ostéopathie a besoin de trouver le passage subtil entre le fonctionnel et le structurel pour asseoir son autorité au sein des médecines alternatives.
C’est le rôle que je me suis souvent fixé dans mon enseignement depuis tant d’années...

Docteur en STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives), enseignant à l'Université du Littoral Côte d'Opale de Calais.).

Considérant l’ostéopathie comme une pratique exigeant la perfection gestuelle, la maîtrise des techniques s’apparente à celles du haut niveau sportif. Mais les techniques sont au service d’une finalité de soins.

Mon expérience dans le domaine de l’apprentissage des activités physiques, mes travaux de recherche dans l’évolution des compétences professionnelles et de la performance me permettent d’optimiser les curriculas. Je pourrai aider les formateurs et les étudiants à optimiser leur transformation passant ainsi du thérapeute qui cherche lui-même des solutions à ses problèmes au thérapeute capable de maîtriser ses gestes techniques en fonction du patient et de ses caractéristiques du moment.

Ceci passera par : l’apprentissage gestuel des techniques manuelles pour les thérapeutes, les conseils aux patients au niveau de l’activité physique thérapeutique (le pôle fonctionnel de l’ostéopathie), une meilleure connaissance de la performance (sport de haut niveau: les exigences , les accidents).

Mes objectifs :
-Rendre les participants acteurs de leurs apprentissages. Nous nous inspirons des travaux de Jacques Paillard pour montrer l’absolue nécessité d’être actif pour apprendre. C’est également un des principes de la méthode “ La main à la pâte “ de Georges Charpak.
-Les guider pour devenir des experts dans leurs approches des patients.
-Re-situer, valoriser le pôle “fonctionnel” de la thérapie ostéopathique.

Docteur en médecine
Chirurgien Orthopédiste novembre 2005
Praticien hospitalier au CHU Mohamed VI Marrakech.
DU traumatologie de sport
DU chirurgie pied
DU arthroscopie
DU échographie appareil locomoteur.
Ostéopathe.

Pour un chirurgien l'ostéopathie est un outil diagnostic et thérapeutique. C'est une approche clinique à l'écoute fine du patient, et permet d'élargir l'arsenal thérapeutique par des techniques manuelles.

-Diplômé d’état cadre Rééducateur IFCS Institut de Formation aux Carrières de Santé Rabat 2011.

-Certifié d’ostéopathie 2015-2017.

-C.U Rééducation vestibulaire 2018.

Communication sur la " Physiologie et Pathologie de la Nutrition adaptée à l'Activité physique et Sportive..

- Docteur es Sciences en Physiologie, Physiopathologie et Thérapeutique spécialité en Nutrition.

de l'Université Pierre et Marie Curie, Paris VI.

- Éducatrice Football (Adultes, Adolescents, Enfants).

- Animatrice Sportif Activité de la Forme et Multisport - UFOLEP.

- Animatrice Sportif Handisport Activité de la Forme - Fédération Française Handisport.

Formateur IFMK du grand ouest 

Certifié en Introduction à la recherche clinique appliquée à la physiothérapie manuelle orthopédique, 2016, Université de Laval, Québec.

MASTER 2 Sciences de l’éducation,Ingénierie et conseil en formation,  Université de Rouen 2014

Certifié de l’Université d’Edimbourg « Critical Thinking in Global Challenges », 2013, MOOC

MASTER 1, Economie et gestion des systèmes de santé et de protection sociale, Université Paris Dauphine 2009

Diplômé d'Etat CADRE DE SANTÉ, IFCS Institut de Formation des Cadres de Santé, Nantes, 2009

Diplômé en Ostéopathie, 2000-2005, Ecole d’Ostéopathie de Genève (EOG-Suisse),
  
Diplômé d'Etat Masseur-kinésithérapeute, Institut de Formation Masso-Kinésithérapie Rennes 1998

Mon expérience clinique de thérapeute me rend particulièrement sensible aux biais d’exposition sélective et d’évolution clinique des patients. En d’autres termes je reste vigilant à ne pas attribuer systématiquement l’amélioration clinique des patients à mes seuls soins( il existe de nombreux facteurs contextuels pouvant l’expliquer) .
En outre, mon expérience de formateur en ostéopathie et en formation initiale de kinésithérapie, me permet de voir également la forte représentation sociale des étudiants voyant l’ostéopathie comme une thérapie magique et révolutionnaire.
Fort des ces constats, afin de démystifier ces croyances, la priorité pédagogique est mise sur la notion d’evidence based medecine (EBM), pour sensibiliser à l’esprit critique, initier la méthodologie scientifique, et donner le niveau de preuve des tests/mesure et stratégies thérapeutiques.
La démarche en EBM n’élimine pas les théories empiriques, elle les replace dans un contexte éclairé de connaissance actualisée sur la preuve de son efficacité. Ainsi, le praticien en fonction de son expérience, et des connaissances actualisées, pourra choisir par ordre hiérarchique le tests/mesure ou la technique la mieux adaptée aux besoins et demande du patient.

- Directeur de Kinés-Up anciennement Drept (www.drept.fr)

- Enseignant en kinésithérapie, praticien libéral.

- Master Ingénierie de la Rééducation du Handicap et de la Performance Motrice (2011)

- Certifiė en statistiques quantitatives, université de Harvard (2012)

- Certifiė en épidémiologie, université de Stanford (2013)

- Licenciė en Sciences de l'éducation (1993)

- Licenciė en staps (1981)

- Kinésithérapeute, cadre de santé. (1985,1994).

Dans tous les métiers de médecine physique, il est important d'utiliser en clinique ostéopathique des tests fiables et valides.

Il ne faut pas confondre les effets réels de ses techniques avec l'évolution naturelle, les régressions statistiques, les comportements d'adaptation du patient.
Il est nécessaire de connaître les bases de données des articles scientifiques et en évaluer la portée clinique.
Spécialisé dans la recherche en santé appliquée au domaine de la réhabilitation, je suis heureux de pouvoir faire partie du groupe Maroc Ostéopathie et de contribuer à la formation des futurs praticiens.

Web Master. 

Communication sur "Le rôle de l'alimentation dans la santé"

-Université des Sciences et Techniques du Languedoc (Montpellier II) Master's degree, Biologie – Health : Nutrition, food marketing, food security. 2013 – 2015

-Université des Sciences et Techniques du Languedoc (Montpellier II) Bachelor's degree, Écologie, évolution, systématique et biologie des populations 2011 – 2013

-Université d'Angers Bachelor's degree, Organic Agriculture 2010 – 2011

-Groupe Ecole supérieure d'Agriculture d'Angers Brevet de Technicien Supérieur, Production horticole.

PCEM de l'université de médecine de sfax,Tunisie.

Diplômé en physiothérapie de l'université de Tunis,Tunisie.

Ostéopathe de  l'école Maroc ostéopathie  .

Ancien physiotherapeute du FUS de Rabat.

Prise en charge des pilotes de jet ski de la FRM.

Prise en charge des golfeurs  de la FRMG.

Exercice en  cabinet libérale.